各位家长、同学，
你们好！
周日的中文课上，我们顺利地学完了《赵州桥》一课。每个同学都既读，又写，又画；每个同学都积极动脑，全身心地参与到精读和分析这个文本的活动中来。这是一篇描写一个名胜古迹的文章，它很好地示范了如何从远到近，从整体到局部，从概貌到细节，层层递进地描写一件事物或者一个空间。文章中标点符号的使用也挺有讲究，从冒号、逗号、到分号、句号，层次分明，让同学们对段落大意的把握一步到位。在对这座古老而又年轻的桥充满好奇和敬仰的同时，同学们深刻体验了这种注重文章结构安排的写作方法，对他们今后的写作有很大的帮助。
本周作业：
（1）单周（蓝色）作业本，第18-21页。CD密码，请至少拿3个。
（2）阅读《最后一课》，回答问题。
（3）朗读课文《赵州桥》，读熟后录音。
谢谢大家！
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