2016年5月14日星期六

2016年5月8日 课堂内容及家庭作业

各位家长、同学,
        你们好!

        周日的第一节课以学生小组学习讨论为主要形式,进行了本课范文《我的小天地》一文的精读,和《赵州桥》重点字词的复习和故事编写。同学们的自由讨论热烈而又有序,编造的故事虽有点天马行空,但很有趣,也很好地包含了老师所要求使用的词语。
        第二节课,各组朗读了精读的段落,陈老师针对性地做了comprehension check,让大家圈划了关键词和中心句,进一步加深了全班对这篇文章的理解。同时这篇文章“总—总—分—分—分—分—总”的结构,脉络清晰,层次分明,也成了大家构思和写作自己的作文时很好的范本。最后大家重点分析检查了上周作业中的语法练习题(不带疑问词的疑问句),和revisit了HSK(三级)中字词排序的练习,加强了中文的语感。

本周作业:
1、双周作业本(黄本)第17页。请同学们在正式写作前,按照提纲,一步一步地仿照课文的写作技巧,开始为自己的作文选物选题,并把思路用文字记录下来。学生可以先用英文记下思路的关键字,理清自己要写的内容,打好提纲,然后请家长帮忙填充中文。
2、写出作文第一稿,可以手写,也可以打字。至少300个字。这次是写一个地方/空间,请写出空间的布局,既要有整体和全貌的勾画,也要有局部和细节的描写。
3、准备常用字听写。请参考课本第92页,全部都要考
4、《我的小天地》一文录音,准备好了请按下面的“开始”。

1 条评论:

  1. 下面没有一个地方可以按“开始”。则么录音啊?

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